CAGLIARI – Gli studenti della Regione Sardegna hanno aderito con grande entusiasmo alla decima edizione di “Playenergy”, il progetto formativo internazionale che Enel dedica a studenti e docenti di ogni ordine e grado per conoscere il mondo dell’energia attraverso i linguaggi e le tematiche della scienza. La vocazione internazionale del progetto nasce per fare sì che temi come Energia, Scienza, Tecnologia e Ambiente vengano raccontati da diversi punti di vista: un primo passo per cominciare a pensare l’energia e le tematiche ad essa connesse in termini globali e non più locali.

Complessivamente l’iniziativa ha coinvolto in Sardegna oltre 400 classi, con visite guidate agli impianti di produzione, lezioni tenute dagli esperti Enel direttamente in classe, prove a quiz. La fase finale del concorso chiedeva agli studenti un ulteriore impegno con la realizzazione di un elaborato legato al mondo dell’energia che avesse come obiettivo i temi dell’innovazione, dell’efficienza, della ricerca, delle comunità e del territorio.

Alla fase finale del progetto hanno partecipato oltre 3000 studenti, con 163 progetti. Tra questi, la giuria ha decretato vincitori: per le scuole primarie la classe 3°C della scuola “Don Albino Mancosu” di Assemini (CA) con il progetto “Cucurbita Eco-Energy”; per le scuole secondarie di primo grado, la classe 2°B dell’Istituto Comprensivo “Guglielmo Marconi” di San Giovanni Suergiu (CI) che ha realizzato il progetto “L’energia in passerella”; per le scuole secondarie di secondo grado, la classe 3°A di informatica dell’Istituto Angioy di Sassari che ha realizzato un’arpa elettronica.