L'Istituto Roth in Inghilterra

Fare esperienza all’estero rappresenta un momento importante per la propria crescita personale. Imparare una nuova lingua, entrare in contatto con una cultura diversa diventano motivi di arricchimento e miglioramento e rappresentano un’occasione preziosa per sperimentare nuove prospettive. Sono state proprio queste ragioni a spingere il docente Marco Piga, sostenuto dalla dirigente scolastica Viviana Cuccu e dal Dsga Giampaolo Baita, ad organizzare un soggiorno studio di una settimana a Cambridge per gli studenti del Roth, che ha coinvolto tutti gli studenti dei quattro indirizzi di studio dell’istituto: Turismo, Cat, Afm indirizzo sportivo, Iti. Esperienza particolarmente sentita da subito anche dalle famiglie degli studenti, che hanno colto il valore dell’iniziativa aderendo da subito in cinquantuno, riconoscendone immediatamente il valore educativo e di crescita dell’esperienza. Il gruppo di studenti, accompagnato da quattro docenti, Valentina Sanna, Tiziana Sechi, Pierluigi Cogotzi e Marco Piga, ha trascorso una settimana di studio “full immersion” in una scuola di lingue a Cambridge.
Tutte le mattine, il gruppo di studenti ha avuto modo di seguire le lezioni e di pomeriggio partecipare ad attività extra (tour per la città con una guida del luogo, attività ludiche di gruppo per le vie di Cambridge e la visita ai numerosi musei presenti nella città inglese). Gli studenti hanno avuto anche l’opportunità di visitare due altre città tipiche e caratteristiche della Contea del Cambridgeshire: Ely e Bury St.Edmunds. Tutti i partecipanti hanno alloggiato da famiglie del posto e tutti avevano l’obbligo di rientrare in famiglia per l’ora di cena e consentire loro di partecipare anche alla vita familiare, in quanto partecipare alla quotidianità dei pasti della “host family” era uno degli obiettivi previsti dal programma. A conclusione dell’esperienza, i ragazzi hanno ottenuto un certificato di partecipazione e frequenza corredati da giudizi di valutazione dei risultati in termini di abilità ed altri parametri inerenti la partecipazione, l’interesse ed il livello del corso frequentato.
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